2023年福建公务员考试常识积累:古诗词反映的哲学
古诗词反映的哲学原理总结
1.①人有悲欢离合,月有阴晴圆缺;②树欲静而风不止;③万物兴衰皆自然;④兴亡由人事,山川空地形;⑤从来系日乏长绳,水去云回恨不胜;⑥寒雪梅中尽,春风柳上归;⑦天若有情天亦老,人间正道是沧桑;⑧家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施;⑨野火烧不尽,春风吹又生——规律(客观事物)是客观的,它的存在和发生作用不以人的意志为转移。
2.①近水知鱼性,近山识鸟音;②纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——实践是认识的来源。
3.试玉要烧三日满,辨才须待七年期——实践是检验认识真理性的唯一标准。
4.①少年安能长少年,海波尚变为桑田;②旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家;卧看满天云不动,不知云与我俱东;③年年岁岁花相似,岁岁年年人不同——世间万事万物都处于运动变化之中,运动是绝对的,静止仅仅是相对的,物质世界是绝对运动与相对静止的有机统一。
5.①芳林新叶催陈叶,流水前波让后波;②无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来;③青山遮不住,毕竟东流去;④沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;⑤江山代有才人出,各领风骚数百年;⑥长江东流去,来者方不息;⑦问渠那得清如水?为有源头活水来——事物都是运动、变化、发展的,新事物代替旧事物。
6.夕阳无限好,只是近黄昏——事物都有一个产生、发展、灭亡的过程。
7.①察己可以知人,察今则可以知古;②汝果欲学诗,工夫在诗外;③溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼;④稻花香里说丰年,听起蛙声一片——说明世界上一切事物都处在相互联系之中,不依赖周围其他事物而孤立存在的事物是没有的。
8.①若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣;②功盖三分国,名成八阵图。减流石不转,遗恨失吞吴——整体都是由若干相互影响、相互制约的部分、要素构成的。办事情只有从整体着眼,统筹全局,才能选择最佳方案,以求实现最优目标。
9.①新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持;②一时之强弱在于力,千古之胜负在于理;③野火烧不尽,春风吹又生;④春色满园关不住,一枝红杏出墙来——事物发展的总趋势是前进的,新事物具有强大的生命力,新事物必定战胜旧事物。
10.自小刺头深草里,而今渐觉出蓬篙——一切新事物的成长都要经历一个由小到大、由弱到强、由不完善到比较完善的过程。
11.①学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进;②择其善者而从之,择其不善者而改之——没有否定就没有发展,辩证否定即“扬弃”。
12.面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄——价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要的导向作用。
13.①能群者存,不能群者灭;②善群者存,不善群者灭——坚持集体主义的价值取向,人的生存和发展离不开社会。
14.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之——人生的价值在于对社会的贡献。
15.不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香——人生的价值的实现需要发扬艰苦奋斗精神。
16.今人嗤点流传赋,不觉前贤畏后生——任何事物都是一个前后相继的发展过程。用发展的观点看问题,就要把事物如实地看成是一个变化发展的过程;用两点论和重点论相结合的观点看问题。
17.①历尽天华成此景,人间万事出艰辛;②山重水复疑无路,柳暗花明又一村——说明事物发展的总趋势是前进的,而道路是曲折的。
18.①奢靡之始,危亡之渐;十年磨一剑;②二句三年得;读书破万卷,下笔如有神;寄言持重者,微物莫全轻;③自古学问无遗力,少壮功夫老始成;④枉教一室尘如积,天下何曾扫得来?——任何事物的发展必须首先从量变开始,量变引起质变。
19.①千红万紫安排著,只待新雷第一声;②宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王——当量的积累已经达到一定程度时,就应不失时机地促成飞跃和发展,促成质变。
20.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄——坚持适度原则。
21.①有无相生,难易相成;②江碧鸟逾白,山青花欲燃——矛盾双方相互依存(矛盾同一性)。
22.黄金无足色,白璧有微瑕——必须坚持两分法、两点论,全面地看问题。
23.①四月芳菲尽,山寺桃花始盛开;②骏马能历险,犁田不如牛;③梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香;④金非不为宝,玉岂不为坚?用之以发墨,不如瓦砾顽——矛盾的特殊性规定了一事物区别于其他事物的特殊的本质。
24.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知——矛盾的普遍性总是存在于矛盾的特殊性之中,并通过矛盾的特殊性表现出来。
25.凡物各自有根本,种禾终不生豆苗——内因是事物发展的根据。
26.骅骝日千里,亦在御功者——外因是事物发展的条件,外因通过内因起作用。
27.①世上岂无千里马,人中难得九方皋;②东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔——内因是事物发展的根据,外因是事物发展的条件。
28.白雪花繁空扑地,绿丝条弱不胜莺——同一事物的矛盾在不同的发展阶段各有不同特点。
29.一夫当关,万夫莫开——主要矛盾决定事物的发展。
30.①泾溪有险人兢慎,终岁不闻倾覆人;②“祸兮福之所,福兮祸之所伏”;③“将欲弱之,必固强之;将欲废之,必固兴之;将欲夺之,必固与之”;③“曲则全,枉则直,则盈,敝则新,少则得,多则惑”;④乱生于治,怯生于勇,弱生于强——任何矛盾都存在既对立又统一的矛盾双方,矛盾的双方在一定条件下可以相互转化。
31.①入山问樵,入水问渔;②不入虎穴,焉得虎子;③凡事要好,须问“三老”;④百闻不如一见——实践是认识的来源,实践出真知。
32.大河有水小河满,小河无水大河干——个人利益和集体利益是相互储存、相互转化的,我们应把集体利益放在首位。
33.①人生如梦;②对酒当歌,人生几何——悲观主义的、消极的人生价值观。
34.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐——人生的价值在于奉献。
35.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花——意识具有能动作用。
36.嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心——人的主观意识会随着客观环境的变化而变化。
37.东边日出西边雨,道是无情却有情——我们想问题、办事情,要一切以时间、地点、条件为转移,从实际出发。
38.①自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝;②横看成岭侧成峰,远近高低各不同——人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论。
39.①向来枉费推移力,此日中流自在行;②盈缩之期,不但在天,养怡之福,可得永年——既要承认事物的客观规律,又要发挥主观能动性,做到尊重客观规律和发挥主观能动性的统一。
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