2016年福建公务员定义判断模拟题（77）
定义判断是公务员考试的常见题型，涉及的定义涵盖范围很广，例如法学、心理学、经济学、社会学、管理学等，考生在熟悉定义判断题的技巧后，要多加练习，下面福建公务员考试网为考生精选2016年福建公务员定义判断模拟题供考生练习：
相关文章
1.所谓传统型权威指的是政治权力的正当性是基于一种历史悠久的习俗与传统而来的，在这种统治形式里，统治的维持是靠从古到今沿袭下来的风俗习惯和伦理道德。法理型权威即以法律和理性为依据而进行统治的形式。由于该种权威不是依赖于个人，而是来自法律，因而就必须有健全的法律机制，法律决定的管理系统有其自身的活力和自身的规律，正是靠这种活力和规律来维持权威。
根据上述定义，下列属于法理型权威的是( )
A.某校领导经常聆听学生意见，不断改善学校工作
B.某政府首脑专断独行，不顾民众利益
C.某国首相由于积极投身公益，得到民众的好评
D.某机关在工作中依法行政、公正执法，得到群众的拥护
2.行为犯和结果犯的划分，在于确定犯罪的既遂与未遂问题，行为犯是指仅实施构成要件所描述的行为，无需发生物质性的危害结果即可构成既遂的犯罪，结果犯是指在构成要件中要求行为人的行为发生一定的物质性的危害结果才可构成既遂的犯罪。根据上述定义，下列犯罪既遂形态中属于行为犯的是（ ）。
A.盗窃罪，是指以非法占有为目的，秘密窃取数额较大的公私财物或者多次盗窃公私财物的行为
B.脱逃罪，是指依法被关押的罪犯、被告人、犯罪嫌疑人脱逃司法机关羁押和监管的行为
C.故意杀人罪，是指故意非法剥夺他人生命的行为
D.抢劫罪，是指以非法占有为目的，以暴力、胁迫或者其他方法，强行劫取公私财物的行为
3.倒逼：指某些消极因素在特定条件下推动事物朝着积极方向发展的过程。
下列不属于倒逼的是（ ）
A．网络谣言不断刺激公众神经，某地政府痛下决心，采取一系列措施加大信息公开的力度，逐渐掌握了网络话语主动权
B．某地民间非法融资活动屡禁不止，影响极为恶劣，政府有关部门终于再次启动了搁置半年之久的金融改革方案
C．针对部分地区小产权房越来越多的现象，有专家撰文指出，小产权房在一定程度上解决了中低收入群体的安居问题。政府正在对这个问题进行调研
D．1980年代，某地农民违规搞集体土地承包，当年粮食产量大幅提高，引起高层高度重视，催生了土地使用制度的全面改革
4.协议制决策：指具有同等权限的单位或部门就共同面临的问题，通过协商作出决定的决策方法
下列属于协议制决策的是（ ）
A．某林业局提出的项目申请，经过上级主管部门领导签字后，已正式立项
B．在厅办公会上，经过协商、讨论，大家一致通过了某下属部门提交的方案
C．某县环保局、城管局和卫生局多次会商环境问题，就环保局的方案讨论后形成了决议
D．某科室购买办公用品的方案经正副主任签字同意后交由秘书小赵办理
5.制度的反功能指的是该制度实现了系统的某些功能之后而产生的副作用，诸如破坏该系统的内部协调、稳定关系，造成系统内部冲突，对系统良性运行产生破坏作用等现象。根据上述定义，下列涉及制度的反功能的是：（ ）
A. 某校实行绩效考核，实行一段时间后引发了教师争抢上课、乱发文章等一系列问题
B. 某售楼处规定销售额可以提成，结果某销售员一个月卖房近50套
C. 一对夫妻新婚后实行家庭消费AA制，一段时间后觉得不方便就取消了
D. 某部门实行人性化管理，结果上班迟到现象反而比实行考勤制度时减少了
福建公务员考试网参考答案及解析：
1.D【解析】法理型权威定义的关键是“以法律和理性为依据而进行统治”。A、B、C三项都不属于依靠法律和理性，不符合定义。D项“依法行政”从而“得到民众的拥护”，符合定义，属于法理型权威。故本题选D。
2.B【解析】依据此题的定义可以得出，行为犯无需发生物质性的危害结果，而不问结果如何。而结果犯则发生一定的物质性的危害结果。A、D选项都涉及到了公私财物，C选项中他人的生命也属于物质性的范畴，所以A、C、D都是结果犯，只有B选项是行为犯。因此本题答案为B。
3.C【解析】“倒逼”的定义要点是：消极因素推动着事物朝着积极方向发展。A项，消极因素是“网络谣言”，积极发展是“掌握了话语主动权”，符合定义。B项，消极因素是“非法融资活动屡禁不止”，积极发展是“启动了金融改革方案”，符合定义。C项的“政府正在对这个问题进行调研”不能体现事物的积极发展；D项，消极因素是“违规搞集体土地承包”，积极的发展是“土地使用制度的全面改革”，符合定义。因此C项正确。
4.C【解析】“协议性决策”的定义要点是：①具有同等权限的单位或部门；②通过协商作出决定。A项，林业局和上级主管部门没有同等权限，不符合①，也没有进行协商，不符合②；B项，“通过某下属部门提交的方案”不符合定义①；D项，不符合②。因此，C项正确。
5.A【解析】某校实行绩效考核，实行一段时间后引发了教师争抢上课、乱发文章等一系列问题。A项中的“教师争抢上课、乱发文章等一系列问题”为产生的副作用，符合定义的要件。因此，本题选择A选项。
阅读此文的人还阅读了
相关文章
