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2015年福建公务员考试逻辑判断练习(18)

Tag: 福建公务员逻辑判断 2014-12-06    来源:福建公务员考试网 字号: T | T | T 我要提问我要提问
  1.“并非只有上大学才能成才。”与这一判断等值的是(  )。
  A.不上大学就不能成才        B.不上大学但也能成才
  C.如果上大学,就能成才      D.并非如果不成才就是没上大学

  2.学习迁移即一种学习对另一种学习的影响,它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。任何一种学习都会受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响,只要有学习,就有迁移。
  下列属于学习迁移的是:
  A.小王的父亲是着名的画家,受父亲影响,他从小就对绘画产生了兴趣,后来也成为一名画家
  B.某大学生在人多的教室里复习功课总容易分心,于是换到一个独处的安静环境,学习效率非常高
  C.小芳学会了拉二胡,自己尝试拉小提琴,结果也很快学会
  D.某学生沉迷于网络游戏致使学习成绩下降,后来通过老师的教育和同学的帮助,改掉了毛病,学习进步非常快

  3.大学生在大学里要学习很多知识,小王是一名大学生,所以他学习了很多的知识。
  以下哪项论证展示的推理错误与上述论证中的最相似?
  A.水果中含有各种丰富的维生素,苹果是一种水果,所以苹果中含有丰富的维生素
  B.所有的老员工都是优秀的,李刚是新来的员工,所以李刚不是优秀员工
  C.某高校学报的编辑不但要组织和编辑稿件,自己也写了许多学术方面的文章,老郑是该学报的一名编辑,所以他也写过许多学术方面的文章
  D.这所大学的有些学生学习成绩很好,小赵是这所大学的一名学生,所以她的学习成绩很好

  4.有一项对500名25~35岁女性进行的科学实验,设置两个实验组,第一组实验者长期服用阿司匹林,第二组实验者没有服用阿司匹林。结果发现,长期服用阿司匹林者眼角比不服用阿司匹林者眼角出现皱纹要晚,而且皮肤光滑柔嫩。这一实验表明,阿司匹林有可能成为一种廉价有效的防皱,保青春药物。
  以下哪项如果为真,最能支持上述结论?(  )
  A.两组被实验者的眼角皮肤在实验前是相当的
  B.两组被实验者的人数相等
  C.第一组被实验者服用的阿司匹林的量较大
  D.阿司匹林是人工合成的

  5.依次取N个(N>1)自然数组成一有穷数列,其中的奇数数列和偶数数列显然都比该自然数数列端短。但是,假如让该自然数数列无限延长,则其中的奇数数列和偶数数列必定不小于整体;在无穷的世界里,部分可能等于整体。
  下面哪一项不可能是上面结论的逻辑推论?(    )
  A.在有穷的世界里,部分可能小于整体
  B.在无穷的世界里,部分必然不等于整体
  C.在无穷的世界里,整体可能大于部分
  D.在有穷的世界里,整体必定大于部分




  【福建公务员考试网(ww.fjgwy.org)提供参考解析】
  1.B【解析】一(上大学←成才)→上大学∧成才,故本题正确答案为B项。
  2.C【解析】学习迁移的定义要点是:一种学习对另一种学习的影响。C项“拉二胡”对学习“拉小提琴”的过程产生了影响,符合定义。A、B、D三项都没有体现一种学习对另一种学习的影响。故答案选C。
  3.A【解析】题干的结构是M是P,S属于M,故S是P。A项符合题干结构,B项结构是M是P,S不是M,S不是P,排除;题干中的M项是集合概念,C项的M是非集合概念,故排除;D中的M是特称,排除。故选A。
  4.A【解析】第一步:找到论点和论据。本题的论点是阿司匹林有可能成为一种廉价有效的防皱,保青春药物。论据是一项对500名25~35岁女性进行的科学实验,设置两个实验组,第一组实验者长期服用阿司匹林,第二组实验者没有服用阿司匹林。结果发现,长期服用阿司匹林者眼角比不服用阿司匹林者眼角出现皱纹要晚,而且皮肤光滑柔嫩。第二步:逐一判断选项的作用。题干中的实验是对比实验。对比实验要求除了服用阿司匹林和没有服用阿司匹林这个条件不同以外,两个实验组在实验前有相同或相近的实验状态。A中“两组被实验者的眼角皮肤在实验前是相当的”符合实验前实验者有相当的实验状态,从而验证了阿司匹林对眼角皮肤的作用,进而能得出“阿司匹林有可能成为一种廉价有效的防皱,保青春药物”的结论,A支持了结论。B中“两组被实验者的人数相等”也是为了使两个实验组在实验前有相同或相近的实验状态,B支持了结论。但是实验人数相等不是本次实验中必须要相同的实验状态,B的加强程度不及A。C中“第一组被实验者服用的阿司匹林的量较大”与题干中实验的变量不符。题干中实验的变量是“用阿司匹林和不用阿司匹林”,而非“大量用阿司匹林和不用阿司匹林”,C不能支持结论。D中“阿司匹林是人工合成的”和题干的内容无关,D不能支持结论。故正确答案为A。
  5.B【解析】题干断定,在无穷的世界里,部分可能等于整体。这和B项矛盾。

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