福建省公务员考试申论指导：如何有效提高申论成绩
2013年1月，福建省就出台政策，每年只组织一次全省性的考试录用公务员工作(即省、市、县、乡四级联考)，时间安排在上半年；下半年将组织分级分类考试，不进行全省性联考。预计2013年下半年福建公务员考试将于8月份启动。如何更好的复习公共科成了考生关注的问题。俗话说“得申论者得天下”，可见在公务员考试中，申论的作答难度相对较高，那么，有效的进行申论备考就有很必要了，那么，该如何有效地备考申论呢?下面，福建公务员考试网（ww.fjgwy.org）专家就为广大考生指点迷津。
一、了解大纲精神实质
很多考生都不明白大纲对申论考试的指导意义，大部分考生往往疏于对大纲进行细致的研读，最终导致没能深刻领会申论考试的精神，这也直接影响着考生对问题的思考深度。以2010年河南省申论考试大纲为例：申论主要通过应试人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工等，主要测查应试人员阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力及文字表达能力等;阅读理解能力要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释;贯彻执行能力要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务;解决问题能力要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法;文字表达能力要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。申论为主观性试题，考试时限为150分钟，满分为100分。
通过对上面大纲的分析，能得到以下的信息：首先，申论考试是主观性试题，所以在考生在作答时对于形式要充分的重视，以便给阅卷老师良好的直观印象。其次，大纲中对于各种能力的要求，在一定程度上告诉了考生阅读材料和作答的方法——这可以结合“白金法则”(仔细审题、选择要点、加工要点、规范书写)来进行。最后，大纲中对“贯彻执行能力”和“解决问题能力”的要求，对考生的指导意义在于申论最后一题的写作文体更多的倾向于政论文或者策论文。
二、紧扣材料，提炼观点
公务员申论考试中材料是根基，如果脱离材料，任意去发挥或者引申，就像无源之水，无本之木，很难取得好成绩。申论考试中所有的观点的提出和最终形成不能“凭空臆想”，要严格按照作答要求展开，也就是说要紧扣材料，换句话说就是在申论作答中其实考生自己是没有观点的，考生在作答中提炼出来的观点其实就是命题人的意图和评分要点，所以，考生在作答申论中一定要秉承“材料为王”的理念原则，切忌脱离材料凭空想象。申论考试中归纳概括、提出对策、贯彻执行，甚至包括综合分析都是要紧扣给定材料展开论述的，当然，在对材料中的信息点充分发掘整理后，适当的加入一些自己的观点(确保正确)，这种情况大多数情况下局限于综合分析和申发论述题型。
三、动笔练习，避免“假大空”
相当一部分考生总觉得申论“假、大、空”，即使是多次参加公务员考试的考生动笔写申论却并不多，申论成绩一直徘徊在平均分之下。这是为什么?再好的理论没有练习都是空谈，申论是写出来的，就好像学游泳是游出来的一样，只站在岸上看，永远学不会游泳。基于此，专家结合2013年福建公务员考试复习教材中的历年申论真题与模拟题提出了以下有效公务员备考申论练习方法。
1.多角度、多层次练习。
申论题型同样有多种，字数要求也有不同，就好像游泳的方式有很多种，长短距离也会不一样。有的人写文章永远只会提出问题、分析问题、解决问题的三段式，并且只能写到800字，就好像游泳只会仰泳，只能游到100米远，有一天要考的是蛙泳、要游200米就傻了，最后还是按照仰泳来游，这些人的心态是反正我能够游到终点就是了，哪里还管什么样式。这和很多人写文章是一样的，反正凑够字数就行了，哪里还管什么样式。这样的做法过于消极保守，很难做好事情。唐太宗在写给儿子李治的《帝范》中说到：“取法于上，仅得为中，取法于中，故为其下”，就是这个道理。
2.反复练习
这里的反复练习，就是一道题写一遍，改一遍，再改一遍……一直修改到自己满意为止。在写之前不要去对什么参考答案，写到你认为满意了，再去对应，这样自然会发现问题。有些人因很多年都不写作了认为自己写得很差，简直惨不忍睹，根本就不想修改，这是完全正常的。如果有这样的情况，一定要有勇气直面自己惨淡的写作能力，并要有信心，相信自己完全有能力写好。没有不会写的，只有不愿写的。
有相当一部分考生在练习时很投入，一天就做一套题，十天做了十套题，每套题都是50分，最后加起来还是50分。如果十天都在做一套题，并且不停地修改，第一天是50分，最后一天可能修改到及格甚至更多，这样不仅学会了做这套题，还掌握了可以考到及格的方法。这正是《老子》中所谓的“少则得，多则惑，是以圣人抱一为天下式”——通过一套或者几套题作为申论写作的范式，对题目的选取考生可参考2013年福建公务员考试复习教材中的历年真题进行练笔，然后按照这样的范式去写各种不同的申论。这在某种意义上与孔子说的“学而时习之”是同样的道理。
因此在申论练习时首先要根据题目的要求，比如一道概括题，要你写300字以内，你就先写300字。写完了，修改到你自己比较满意了，你再想一下，如果要求你写200字怎么写，如果要写500字甚至更多，你又应该怎么添。在概括题中，既有3000多字的材料要求用200字以内来概括的(2006年山东省公务员考试申论题)，也有3000多字的材料用1000字来概括的(2004年国家公务员考试申论题)，因此在练习时就必须考虑到题目本身可能的变化。另外一个就是语言表达，很多时候语言表达都千篇一律，也就是所谓的语言表达的套话，这并不是套话就一定不好，即便是套话，也会有很多种，所以学套话也要多学几套，不要总是那一套，这样写作时就可以运用自如了。除了套话之外，还有些非套话，可以试一下如果不用套话，你能不能用自己的语言，规范流畅地将题目写出来。通过这样的练习才可以做到厚积而薄发。
申论的考试贵在平时积累，所以要养成良好的写作习惯，同时善于总结做题的经验，揣摩命题人的意图，逐步形成自己对申论独到的见解。最后预祝各位考生早日成功!
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很多考生都不明白大纲对申论考试的指导意义，大部分考生往往疏于对大纲进行细致的研读，最终导致没能深刻领会申论考试的精神，这也直接影响着考生对问题的思考深度。以2010年河南省申论考试大纲为例：申论主要通过应试人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工等，主要测查应试人员阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力及文字表达能力等;阅读理解能力要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释;贯彻执行能力要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务;解决问题能力要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法;文字表达能力要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。申论为主观性试题，考试时限为150分钟，满分为100分。
通过对上面大纲的分析，能得到以下的信息：首先，申论考试是主观性试题，所以在考生在作答时对于形式要充分的重视，以便给阅卷老师良好的直观印象。其次，大纲中对于各种能力的要求，在一定程度上告诉了考生阅读材料和作答的方法——这可以结合“白金法则”(仔细审题、选择要点、加工要点、规范书写)来进行。最后，大纲中对“贯彻执行能力”和“解决问题能力”的要求，对考生的指导意义在于申论最后一题的写作文体更多的倾向于政论文或者策论文。
二、紧扣材料，提炼观点
公务员申论考试中材料是根基，如果脱离材料，任意去发挥或者引申，就像无源之水，无本之木，很难取得好成绩。申论考试中所有的观点的提出和最终形成不能“凭空臆想”，要严格按照作答要求展开，也就是说要紧扣材料，换句话说就是在申论作答中其实考生自己是没有观点的，考生在作答中提炼出来的观点其实就是命题人的意图和评分要点，所以，考生在作答申论中一定要秉承“材料为王”的理念原则，切忌脱离材料凭空想象。申论考试中归纳概括、提出对策、贯彻执行，甚至包括综合分析都是要紧扣给定材料展开论述的，当然，在对材料中的信息点充分发掘整理后，适当的加入一些自己的观点(确保正确)，这种情况大多数情况下局限于综合分析和申发论述题型。
三、动笔练习，避免“假大空”
相当一部分考生总觉得申论“假、大、空”，即使是多次参加公务员考试的考生动笔写申论却并不多，申论成绩一直徘徊在平均分之下。这是为什么?再好的理论没有练习都是空谈，申论是写出来的，就好像学游泳是游出来的一样，只站在岸上看，永远学不会游泳。基于此，专家结合2013年福建公务员考试复习教材中的历年申论真题与模拟题提出了以下有效公务员备考申论练习方法。
1.多角度、多层次练习。
申论题型同样有多种，字数要求也有不同，就好像游泳的方式有很多种，长短距离也会不一样。有的人写文章永远只会提出问题、分析问题、解决问题的三段式，并且只能写到800字，就好像游泳只会仰泳，只能游到100米远，有一天要考的是蛙泳、要游200米就傻了，最后还是按照仰泳来游，这些人的心态是反正我能够游到终点就是了，哪里还管什么样式。这和很多人写文章是一样的，反正凑够字数就行了，哪里还管什么样式。这样的做法过于消极保守，很难做好事情。唐太宗在写给儿子李治的《帝范》中说到：“取法于上，仅得为中，取法于中，故为其下”，就是这个道理。
2.反复练习
这里的反复练习，就是一道题写一遍，改一遍，再改一遍……一直修改到自己满意为止。在写之前不要去对什么参考答案，写到你认为满意了，再去对应，这样自然会发现问题。有些人因很多年都不写作了认为自己写得很差，简直惨不忍睹，根本就不想修改，这是完全正常的。如果有这样的情况，一定要有勇气直面自己惨淡的写作能力，并要有信心，相信自己完全有能力写好。没有不会写的，只有不愿写的。
有相当一部分考生在练习时很投入，一天就做一套题，十天做了十套题，每套题都是50分，最后加起来还是50分。如果十天都在做一套题，并且不停地修改，第一天是50分，最后一天可能修改到及格甚至更多，这样不仅学会了做这套题，还掌握了可以考到及格的方法。这正是《老子》中所谓的“少则得，多则惑，是以圣人抱一为天下式”——通过一套或者几套题作为申论写作的范式，对题目的选取考生可参考2013年福建公务员考试复习教材中的历年真题进行练笔，然后按照这样的范式去写各种不同的申论。这在某种意义上与孔子说的“学而时习之”是同样的道理。
因此在申论练习时首先要根据题目的要求，比如一道概括题，要你写300字以内，你就先写300字。写完了，修改到你自己比较满意了，你再想一下，如果要求你写200字怎么写，如果要写500字甚至更多，你又应该怎么添。在概括题中，既有3000多字的材料要求用200字以内来概括的(2006年山东省公务员考试申论题)，也有3000多字的材料用1000字来概括的(2004年国家公务员考试申论题)，因此在练习时就必须考虑到题目本身可能的变化。另外一个就是语言表达，很多时候语言表达都千篇一律，也就是所谓的语言表达的套话，这并不是套话就一定不好，即便是套话，也会有很多种，所以学套话也要多学几套，不要总是那一套，这样写作时就可以运用自如了。除了套话之外，还有些非套话，可以试一下如果不用套话，你能不能用自己的语言，规范流畅地将题目写出来。通过这样的练习才可以做到厚积而薄发。
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