福建省公务员考试：两大技巧备考言语理解表达题
言语理解与表达是公务员考试行测中不可忽视的一部分，这部分可以说是行测中比较简单的，然而考生想要完全拿下还是有些困难，那么怎样在这部分做到不得高分甚至不失分呢？福建公务员考试网（ww.fjgwy.org）专家提醒考生，在平时的复习中，要有智慧的去总结做题技巧，才能在考试时达到分数最优化。下面我们为大家介绍寻找关键词和“十不看”两种解答言语理解与表达题型的方法，希望考生能灵活运用，提高做题效率。
一、巧法寻找关键词
在言语理解和表达这一题型中，不论是逻辑(选词)填空或是阅读理解，有相当一部分题目，题干中有些词能够提示句子或文段结构，这对把握作者(题干)的论述意图、感情倾向都有重要的提示作用。这类词即为关键词，具体来说，常见关键词包括关联词、副词和其他提示性词语比如感情色彩较强的实词或成语。若能抓住这类关键词，往往会其到事半功倍之效。下面，我们就结合2013年福建公务员考试复习教材中的真题教大家如何寻找关键词。
(一)副词
例： 建立社会保障制度的主要目的是为了更好地体现公平原则。但公平与效率之间存在矛盾。公平只能是相对的，特别是对我国这样一个发展中国家来说，经济发展水平还比较低，发展生产力，提高效率应放在第一位。只有生产力和生产效率提高了，才能更好地实现社会公平。
这段话主要支持的观点是：
A. 从我国当前经济发展水平较低的情况来看，片面追求公平是不合适的
B. 只要经济发展水平上不去，就不能实现社会公平
C. 生产力决定社会公平原则的实现程度
D. 公平在任何国家都只能是相对的
【解析】“特别是”表示更进一步。文段主要强调的是“特别是”后面的内容，即在我国经济水平较低的情况下，应该把效率放在首位，不能片面的追求公平。故正确答案为A。
从句子成分来说，副词可能并不重要，缺少了副词并不影响句子基本意思的表述。但换个角度来看，副词却是至关重要的，尤其在片段阅读里提问方式为 “文段强调的是……”的强调式主旨类题型中，副词往往直接提示了文段的论述重点，体现了题干(作者)的语气程度、情感倾向。抓住了关键性副词，就找到了解答此类题目的一条捷径。
我们总结出言语理解和表达中常出现的副词主要有以下两大类：
1.程度副词。表示程度、等级等意义的副词。如：很、最、太、更、非常、特别、十分、格外、更、更加、稍微、略微、还、还要、多么、何等、过于、尤其等。
2.语气副词。体现了作者说话的语气，因此不可避免地会带有一定的主观性，并且或多或少地反映了作者的立场、态度或情感。如：其实、实际上、事实上、倒、当然、明明等。
(二)关联词
例：目前，我国虽然与许多发达国家签有双边贸易协定，但是中国的出口仍然成为各种歧视贸易措施的目标，仍然面对着各种歧视性数量限制、选择性保障措施，以及建立在歧视性标准基础上的反倾销和反补贴措施。
这段话主要说明了：
A. 针对各种歧视性贸易，我们应该制定各种保障措施
B. 中国的出口，应避免成为各种歧视性措施的目标
C. 面对种种歧视性的措施，我们也不得不建立反倾销和反补贴措施
D. 许多发达国家仍针对中国的出口产品制定种种具有启歧视性的贸易措施
【解析】表转折的关联词“虽然……但是……”多强调“但是”后面的内容，由此可初步判断文段强调的是“但是”后面的内容，即中国的出口仍受发达国家各种歧视性贸易措施的限制，综观各选项，D项表述与此最相吻合。
关联词是连接上下文的纽带，对理解文意、把握题干重点具有重要意义。借助关联词往往能较快理解题意。
我们总结出言语理解与表达中经常出现的关联词有以下几类：
1.转折关系。典型如“虽然(尽管)……但是……”、“却”、“然而”等，其一般将强调的重点后置。
2.并列关系。典型如“不是……而是……”，其强调的重点一般后置。“是……不是……”则是将强调的重点前置。
3.条件关系。可分为两种，有条件的一般强调前者，如“只要(一旦)……就(便)……”、“只有……才……”、“否则”等等。无条件的则一般强调后者，如“无论……都……”等。
4.因果关系。典型如“因为(由于)……所以(于是、以致)……”、“因此”等等，其大多强调结果。需要注意的是“之所以……是因为……”，其一般强调的是后面的原因。
(三)其他提示性词语
例：历史是前进的历史，历史也是革命的历史、辉煌的历史、悲哀的历史。人们总会在 之后，认认真真地 历史的是非功过。然而，无论什么样的历史，什么时段的历史，当它面对一个人的时候，总是会毫不留情地 他的灵魂。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 事过境迁 评价 拷问 B. 尘埃落定 回顾 净化
C. 痛定思痛 检验 感化 D. 物是人非 反省 触动
【解析】根据“毫不留情”所体现的语气期可知，第三空只能填“拷问”。
不过，文中出现的关联词、副词等不一定都有提示作用，要学会鉴别、体会，如果考生一味寻找关联词或副词作为解题的突破口，也会有造成理解失当的可能性。
二、掌握“十不看”方法解题
“十不看”是在总结汉语篇章规律的基础上，针对行测考试中的特点而提出的一套行之有效的解题方法。这个方法的终极目标是在最短的时间答对最多的题目，同时衍生出两大要求：时间必须是最短，正答率必须是最高。
现在按照我们的要求，有些题目在15秒以内既可做完，以国考为例，每道题时间平均在25秒以内。从另外一个要求来讲，我们要求的是“想做错都难”。“十不看”的内涵极其丰富，可以说是博大精深，几乎涵盖了所有的汉语篇章结构规则。
“十不看”的原则：
一是形式化原则。形式化始终是我们的第一大要求，形式化解题可以节省时间，可以使人站到一个绝对的高处。
二是规律性原则。把握汉语的规律，才能真正掌握方法，才能准确做对题目。
三是系统性原则。方法要有系统性，不能就题论题，不能头痛医头脚痛医脚，要保持内部的一致性。
“十不看”的特点：
一是强操作性，“十不看”的可操作性强，易于上手，初级学员也非常容易掌握。
二是高正确率。据专门的调查统计，“十不看”的正答率能达到99%以上。
三是广覆盖面。“十不看”并不像传统的解题方法那样，仅仅停留在某一个方面，这套方面的应用范围较为广泛，出现“特例”的情况并不多见。
四是全开放性。“十不看”不是固定不变的十大方面，而是根据考试特点的变化不断更新变化的。
举例说明：“十不看之目的不看”
核心要点：
一、目的不重要，解决问题才是答案
二、表示“解决问题”的词语有必须、需要、应该、只能、关键、只有、除非等。
在我国加入世界贸易组织、农业科技迅猛发展的形势下，农业面临的竞争首先是科技竞争。只有尽快提高农民的文化素质和科技意识，才能不断推广大批先进实用的农业科技成果，为农业和农村经济的发展提供有力的科技支撑。我国将继续推进农业和农村经济结构调整，大力发展优势农产品和特色产业，将在粮食主产区推广50个优质高产高效品种和10项关键技术。这些品种和技术的推广和运用都需要高素质的农民。为此，国家已经决定大力发展农村成人教育，在全国普遍开展农村实用技术培训，每年将培训农民超过1 亿人次。
这段文字的意思是在强调( )。
A。农民亟需提高科学文化素质
B。国家加大农业和农村经济结构调整
C。发展科技才能提高我国农业的竞争力
D。每年有大量农民接受农村实用技术培训
【解析】答案选A。根据“朱沅十不看之六”，目的不重要，表示解决问题的才是答案，可以知道，“只有尽快提高农民的文化素质和科技意识”是重点句，后面“才”引导的内容不重要。文段的后半部分属于数字举例，根据朱沅十不看的要求，举例的不重要，所以，重点句只有“只有尽快提高农民的文化素质和科技意识”一句，故答案选A。
注意，可能有同学根据文段的最后一句话选择了D项，D项表述与最后一句不一致，文段最后一句强调的是将来有农民参加培训，而D项表述呢，为已然状态。再者，D项也不是整个文段强调的重点，整个文段强调的是如何解决相关问题。
了解了以上两个实用性很强的解题方法，考生还应该结合2013年福建公务员考试复习教材进行训练，才能快速有效的掌握，希望大家养成做题后总结解题方法的好习惯。
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(一)副词
例： 建立社会保障制度的主要目的是为了更好地体现公平原则。但公平与效率之间存在矛盾。公平只能是相对的，特别是对我国这样一个发展中国家来说，经济发展水平还比较低，发展生产力，提高效率应放在第一位。只有生产力和生产效率提高了，才能更好地实现社会公平。
这段话主要支持的观点是：
A. 从我国当前经济发展水平较低的情况来看，片面追求公平是不合适的
B. 只要经济发展水平上不去，就不能实现社会公平
C. 生产力决定社会公平原则的实现程度
D. 公平在任何国家都只能是相对的
【解析】“特别是”表示更进一步。文段主要强调的是“特别是”后面的内容，即在我国经济水平较低的情况下，应该把效率放在首位，不能片面的追求公平。故正确答案为A。
从句子成分来说，副词可能并不重要，缺少了副词并不影响句子基本意思的表述。但换个角度来看，副词却是至关重要的，尤其在片段阅读里提问方式为 “文段强调的是……”的强调式主旨类题型中，副词往往直接提示了文段的论述重点，体现了题干(作者)的语气程度、情感倾向。抓住了关键性副词，就找到了解答此类题目的一条捷径。
我们总结出言语理解和表达中常出现的副词主要有以下两大类：
1.程度副词。表示程度、等级等意义的副词。如：很、最、太、更、非常、特别、十分、格外、更、更加、稍微、略微、还、还要、多么、何等、过于、尤其等。
2.语气副词。体现了作者说话的语气，因此不可避免地会带有一定的主观性，并且或多或少地反映了作者的立场、态度或情感。如：其实、实际上、事实上、倒、当然、明明等。
(二)关联词
例：目前，我国虽然与许多发达国家签有双边贸易协定，但是中国的出口仍然成为各种歧视贸易措施的目标，仍然面对着各种歧视性数量限制、选择性保障措施，以及建立在歧视性标准基础上的反倾销和反补贴措施。
这段话主要说明了：
A. 针对各种歧视性贸易，我们应该制定各种保障措施
B. 中国的出口，应避免成为各种歧视性措施的目标
C. 面对种种歧视性的措施，我们也不得不建立反倾销和反补贴措施
D. 许多发达国家仍针对中国的出口产品制定种种具有启歧视性的贸易措施
【解析】表转折的关联词“虽然……但是……”多强调“但是”后面的内容，由此可初步判断文段强调的是“但是”后面的内容，即中国的出口仍受发达国家各种歧视性贸易措施的限制，综观各选项，D项表述与此最相吻合。
关联词是连接上下文的纽带，对理解文意、把握题干重点具有重要意义。借助关联词往往能较快理解题意。
我们总结出言语理解与表达中经常出现的关联词有以下几类：
1.转折关系。典型如“虽然(尽管)……但是……”、“却”、“然而”等，其一般将强调的重点后置。
2.并列关系。典型如“不是……而是……”，其强调的重点一般后置。“是……不是……”则是将强调的重点前置。
3.条件关系。可分为两种，有条件的一般强调前者，如“只要(一旦)……就(便)……”、“只有……才……”、“否则”等等。无条件的则一般强调后者，如“无论……都……”等。
4.因果关系。典型如“因为(由于)……所以(于是、以致)……”、“因此”等等，其大多强调结果。需要注意的是“之所以……是因为……”，其一般强调的是后面的原因。
(三)其他提示性词语
例：历史是前进的历史，历史也是革命的历史、辉煌的历史、悲哀的历史。人们总会在 之后，认认真真地 历史的是非功过。然而，无论什么样的历史，什么时段的历史，当它面对一个人的时候，总是会毫不留情地 他的灵魂。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 事过境迁 评价 拷问 B. 尘埃落定 回顾 净化
C. 痛定思痛 检验 感化 D. 物是人非 反省 触动
【解析】根据“毫不留情”所体现的语气期可知，第三空只能填“拷问”。
不过，文中出现的关联词、副词等不一定都有提示作用，要学会鉴别、体会，如果考生一味寻找关联词或副词作为解题的突破口，也会有造成理解失当的可能性。
二、掌握“十不看”方法解题
“十不看”是在总结汉语篇章规律的基础上，针对行测考试中的特点而提出的一套行之有效的解题方法。这个方法的终极目标是在最短的时间答对最多的题目，同时衍生出两大要求：时间必须是最短，正答率必须是最高。
现在按照我们的要求，有些题目在15秒以内既可做完，以国考为例，每道题时间平均在25秒以内。从另外一个要求来讲，我们要求的是“想做错都难”。“十不看”的内涵极其丰富，可以说是博大精深，几乎涵盖了所有的汉语篇章结构规则。
“十不看”的原则：
一是形式化原则。形式化始终是我们的第一大要求，形式化解题可以节省时间，可以使人站到一个绝对的高处。
二是规律性原则。把握汉语的规律，才能真正掌握方法，才能准确做对题目。
三是系统性原则。方法要有系统性，不能就题论题，不能头痛医头脚痛医脚，要保持内部的一致性。
“十不看”的特点：
一是强操作性，“十不看”的可操作性强，易于上手，初级学员也非常容易掌握。
二是高正确率。据专门的调查统计，“十不看”的正答率能达到99%以上。
三是广覆盖面。“十不看”并不像传统的解题方法那样，仅仅停留在某一个方面，这套方面的应用范围较为广泛，出现“特例”的情况并不多见。
四是全开放性。“十不看”不是固定不变的十大方面，而是根据考试特点的变化不断更新变化的。
举例说明：“十不看之目的不看”
核心要点：
一、目的不重要，解决问题才是答案
二、表示“解决问题”的词语有必须、需要、应该、只能、关键、只有、除非等。
在我国加入世界贸易组织、农业科技迅猛发展的形势下，农业面临的竞争首先是科技竞争。只有尽快提高农民的文化素质和科技意识，才能不断推广大批先进实用的农业科技成果，为农业和农村经济的发展提供有力的科技支撑。我国将继续推进农业和农村经济结构调整，大力发展优势农产品和特色产业，将在粮食主产区推广50个优质高产高效品种和10项关键技术。这些品种和技术的推广和运用都需要高素质的农民。为此，国家已经决定大力发展农村成人教育，在全国普遍开展农村实用技术培训，每年将培训农民超过1 亿人次。
这段文字的意思是在强调( )。
A。农民亟需提高科学文化素质
B。国家加大农业和农村经济结构调整
C。发展科技才能提高我国农业的竞争力
D。每年有大量农民接受农村实用技术培训
【解析】答案选A。根据“朱沅十不看之六”，目的不重要，表示解决问题的才是答案，可以知道，“只有尽快提高农民的文化素质和科技意识”是重点句，后面“才”引导的内容不重要。文段的后半部分属于数字举例，根据朱沅十不看的要求，举例的不重要，所以，重点句只有“只有尽快提高农民的文化素质和科技意识”一句，故答案选A。
注意，可能有同学根据文段的最后一句话选择了D项，D项表述与最后一句不一致，文段最后一句强调的是将来有农民参加培训，而D项表述呢，为已然状态。再者，D项也不是整个文段强调的重点，整个文段强调的是如何解决相关问题。
了解了以上两个实用性很强的解题方法，考生还应该结合2013年福建公务员考试复习教材进行训练，才能快速有效的掌握，希望大家养成做题后总结解题方法的好习惯。
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