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福建省公务员考试片段阅读精讲35

Tag: 福建省公务员公务员考试片段阅读 2012-07-27    来源:福建公务员考试网 字号: T | T | T 我要提问我要提问
  片段阅读向来是福建省公务员考试的重头戏,因此,考生对片段阅读的备考切不可掉以轻心。片段阅读注重考查的是考生对语言文字的综合理解与运用能力。纵观近几年福建公务员考试真题中的片段阅读部分,考查的题型主要包括观点主旨型题目、主题概括型题目、结构推断型题目、细节理解型题目、语句填充型题目。其中,观点主旨型题目考查最多,占比达50%以上。它的考点主要包括归纳文段主要内容、判断作者的态度倾向、提取文段中心观点、概括文段主旨等。考生要在整体阅读的基础上,对作者的写作意图及有关背景进行分析,对文段思路作合理补充或完善,掌握论点与论据的关系,抓住本质进行总结概括。其他几类题型虽然占比不高,但仍是福建言语理解与表达部分的常考题型,考生要予以关注,准确把握各种题型的考查特点及其解题方法,这样方可轻松应对片段阅读题目。下面,福建公务员网精选系列片段阅读练习题供考生演练,考生也可结合2012年福建公务员考试综合教材进行系统复习。
  1. 美国普林斯顿大学的一个研究小组认为,跑步虽健脑但不能独自进行。单独跑步者在途中往往会产生孤独感。这种孤独感对身体没有什么好处。由此,他们强调指出,人做体育活动,尤其是跑步,最好是几个人搭伴进行。德国乌尔马大学研究人员的最新研究称,跑步不仅能保护人体内现有细胞,而且还能促进其新细胞的生长,从而使人们的记忆力得到改善。单独跑步与结伴跑步对大脑的影响完全不同:前者能提高皮质醇的水平,妨碍脑细胞生长;后者反倒能改善脑组织的空间定位,增强脑细胞之间的联系,从而促生新的脑细胞。
  下列说法与原文相符的是(   )。
  A.单独跑步不如结伴跑步有益身心
  B.结伴跑步能提高皮质醇的水平
  C.经常跑步会产生孤独感
  D.坚持跑步具有健脑的功效
  2. 我国于1955年开始出现“三好学生”概念,“三好”制度以固定的评选比例、基本相同的衡量标准,在中国所有大、中、小学校普遍推行,深深影响了无数青少年。然而,这种荣誉也在其评选过程中受到了质疑。教育专家顾明远认为:评选“三好学生”会过早给孩子贴上好学生与坏学生的标签,并在2000年提出了叫停“三好”的观点:2004年他在上海一个教育论坛上再次提出:教育应该是公平的,每个孩子都得有被认可被关注被尊重的机会。在成长过程中,孩子的表现是有起伏的,如果过早地给他一些‘你不如别人’的心理暗示,会给他们带来精神压力。要给孩子创造自由发展的环境,才能够培养创造型的人才。
  这段文字意在说明(   )。
  A.“三好学生”制度的历史悠久
  B.“三好学生”称号是“好”学生的体现
  C.“三好学生”制度发展过程中带来了负面影响
  D.“三好学生”荣誉制度目前并不完善
  3. 将以下6个句子重新排列,语序正确的是(   )。
  ①活着的事,大抵在两个方面:务实与务虚
  ②但若爱情没了,万贯家财很可能只是内战的火药捻
  ③便是笃爱如牛郎织女者,也是“你耕田来我织布”地需要务实
  ④爱情,即务虚的一面
  ⑤两者这种缺其一,便可算得残疾
  ⑥一个家,家徒四壁势必难以为继
  A.①⑤③⑥④② B.①⑤⑥③②④
  C.⑥③②④①⑤ D.⑥③①⑤④②
  4、无论是科技因素、心理因素,还是其他种种因素,对于幸福感的产生均不是必然的,同时也是不可度量的。那种有了科技、满足了个人追求就必然会幸福的想法是站不住脚的。同样,他们对于幸福感而言,其作用也并非总是正向的。应该说,在幸福感来源问题上,科技、心理或是其他诸如价值体系等,只是影响因素,同幸福感之间没有必然的因果联系。
  下列哪个选项最符合这段文字的意思:
  A.科技不是幸福的必要条件
  B.科技仅仅是幸福感的影响因素
  C.科技对于幸福感的产生是不可度量的
  D.科技对于幸福感的作用并非总是正向的
  5、理查德?比特纳把美国次贷危机中的借款人描述为“信用状况一塌糊涂,收入微薄,工作时有时无,没有租房史,也没有储蓄维持生活”。银行把钱贷给这样一些人显然是不可行的,政府监管也是不得力的。但美国社会为什么会有这么多穷人,或如此庞大的弱势群体?
  以上文字的主旨最可能是:
  A.收入差距不断扩大是引起美国次贷危机的重要原因
  B.美国的金融危机是由银行的次贷危机引起的
  C.美国次贷危机的根源是银行把钱借给了大量没有还贷能力的穷人
  D.美国政府对借款人还贷能力的监管不够



  福建公务员考试网参考答案及解析:
  1.A.【解析】本题属于细节判断题。文段开头便提出单独跑步和结伴跑步有区别,结伴跑步优于单独跑步,故D选项正确。C和D选项未具体指出是单独跑步还是结伴跑步会造成的影响。B选项则对原文中“前者”的替换有误。因此,本题的正确答案为A选项。
  2.C.【解析】本题属于意图推断题。文段主要介绍介绍了“三好学生”制度在近代受到了教育专家的质疑,重点说明在现代教育体制下,“三好”评选会对部分学生产生负面的影响,不利于学生的成长与发展,D项正确;A.B选项并非文段讲述内容,D选项中的制度问题并未在行为中提及,因此本题的真确答案为C选项。
  3.B.【解析】这个题目属于语句排序题。根据逻辑,②的转折时紧跟③后的,是分别对务实和务虚之间的解释;而③是一个进一步解释前面意思的语句,应接在⑥之后,故排除A.D。①是总起句,应放在句首,故排除选项C。因此,本题的正确答案为B选项。
  4.C.【解析】找最符合文意的选项,类似主旨题。此题第一句话是主旨句。后面则是这句的论述。A项原文的表述是“对于幸福感的产生均不是必然的”,显然偷换了概念,排除。B项把“幸福感来源”偷换成“幸福感”,排除。D项表述正确,但是只表明了非正向一个方面。
  5.A.【解析】材料中先是用理查德·比特纳的话对美国次贷危机中的借款人做了一个描述,然后作者简单地评论,“银行把钱贷给这样一些人显然是不可行的,政府监管也是不得力的”,作者紧接着提出自己的疑问,一个“但”字,强调了作者的真正想法,那就是:美国社会为什么会有这么多穷人。末句提出问题,成为解题的关键句。作者最想表达的是美国次贷危机的原因就是贫富差距的扩大,因此A是正确选项。

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