福建公务员考试网热点时评：师道尊严
2011年秋季福建公务员考试已经落下帷幕，现在也已经有很多考生都在准备复习2012年福建公务员春季招考。在申论方面，对于时事资料应该要多关注，把握时代脉搏，在申论写作时才能做到人无我有，人有我新。福建公务员考试网（ww.fjgwy.org）的专家们特精选当下热点时评，供广大考生学习！
【背景资料】
在大连革镇堡附近的一所小学，因为学生小楠不经意一句“你们老师是彪子”，惹怒了梁老师，要求其登报道歉。一份260元换来的小广告，总算平息了梁老师的怒气。
【标准表述】
“彪子”是东北话，类似于“很二”。学生骂老师，而且是当着很多同学的面，对师道尊严是个很大挑战，问题的确很严重。不过，还原学生最初说这句话的语境，是因为，学生对老师的收费不满：同样是学校收费，别的班级每人收30元，梁老师班级却收30.5元。
这句“彪子”的评价，流传甚广，深深伤害了梁老师。无论如何，师道尊严值得维护，学生骂老师，应该受到处罚。梁老师要求学生道歉，甚至要其家长到学校面谈，也无可厚非——但是，站在局外人的角度，我们也希望梁老师解释清楚多收5毛钱的理由。在现今时代，维护师道尊严，怕是不能再靠强权钳人之口，尊严需要有经得起检验的操守。
近些年来，很多地方出现学生骂老师甚至聚众打老师。这些现象的出现是为何？是家长没有教育好还是老师只顾传道解惑而不育人？当今的学生太多以自我为中心，见到老师也不再问好，反而会仰着头直接擦肩而过。礼貌何在？对老师的尊敬何在？而老师这个职业在近几年给人的印象也是抹了一层污点，收礼、乱收费等现象频繁发生。就像这件事件中的梁老师，为何要多收那五毛钱？！
师道何以有尊严，是因为他们授业传道解惑，言行均可以为学生楷模。如果老师本身没有了“道德化”的光环，师道尊严怕也不复存在。老师要维护师道尊严，首先需保证自身可以是学生效仿的道德化身，否则支撑尊严的威权必将坍塌。
此外，老师除了教授学生知识，还被寄予了精神伦理教化的预期。这反过来也要求老师，对学生的不驯行为，处理结果以令其服膺改善为目标。小楠没能达到老师要求，虽道歉但不够“真心主动”，也没能限期通知家长来学校，老师对此可以进一步采取教化手段，但何必一定要登报道歉?尤其在家长和小楠自愿加大处罚在全校师生面前检讨之后，仍坚持这个扩大化的处理结果，貌似泄私愤，这会令学生心服么?小楠骂人的话，仅在学校部分学生间流传——和全市人民有半毛钱关系么，还要登报道歉?我们是不是也请梁老师登报解释何以每名同学多收了5毛钱?！
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【标准表述】
“彪子”是东北话，类似于“很二”。学生骂老师，而且是当着很多同学的面，对师道尊严是个很大挑战，问题的确很严重。不过，还原学生最初说这句话的语境，是因为，学生对老师的收费不满：同样是学校收费，别的班级每人收30元，梁老师班级却收30.5元。
这句“彪子”的评价，流传甚广，深深伤害了梁老师。无论如何，师道尊严值得维护，学生骂老师，应该受到处罚。梁老师要求学生道歉，甚至要其家长到学校面谈，也无可厚非——但是，站在局外人的角度，我们也希望梁老师解释清楚多收5毛钱的理由。在现今时代，维护师道尊严，怕是不能再靠强权钳人之口，尊严需要有经得起检验的操守。
近些年来，很多地方出现学生骂老师甚至聚众打老师。这些现象的出现是为何？是家长没有教育好还是老师只顾传道解惑而不育人？当今的学生太多以自我为中心，见到老师也不再问好，反而会仰着头直接擦肩而过。礼貌何在？对老师的尊敬何在？而老师这个职业在近几年给人的印象也是抹了一层污点，收礼、乱收费等现象频繁发生。就像这件事件中的梁老师，为何要多收那五毛钱？！
师道何以有尊严，是因为他们授业传道解惑，言行均可以为学生楷模。如果老师本身没有了“道德化”的光环，师道尊严怕也不复存在。老师要维护师道尊严，首先需保证自身可以是学生效仿的道德化身，否则支撑尊严的威权必将坍塌。
此外，老师除了教授学生知识，还被寄予了精神伦理教化的预期。这反过来也要求老师，对学生的不驯行为，处理结果以令其服膺改善为目标。小楠没能达到老师要求，虽道歉但不够“真心主动”，也没能限期通知家长来学校，老师对此可以进一步采取教化手段，但何必一定要登报道歉?尤其在家长和小楠自愿加大处罚在全校师生面前检讨之后，仍坚持这个扩大化的处理结果，貌似泄私愤，这会令学生心服么?小楠骂人的话，仅在学校部分学生间流传——和全市人民有半毛钱关系么，还要登报道歉?我们是不是也请梁老师登报解释何以每名同学多收了5毛钱?！
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