福建公务员逻辑判断习题精练（4）
1.在一次实验中，研究人员将大脑分为若干个区域，然后扫描并比较了每个人大脑各区域的脑灰质含量。结果显示，智商测试中得分高的人与得分低的人相比，其大脑中有24个区域灰质含量更多，这些区域大都负责人的记忆、反应和语言等各种功能。从这段文字中，我们可以推出（ ）。
A．智商低的人大脑中不含灰质 B．大脑中灰质越多的人，智商越高
C．聪明的人在大脑24个区域中含有灰质 D．智商高的人，记忆、反应和语言能力都强
2.市场经济不等于资本主义，社会主义也不是计划经济，我们应该解放思想，进一步搞好经济体制改革。因此（ ）。
A．计划经济是资本主义 B．社会主义也可以搞市场经济
C．资本主义应该实行计划经济 D．市场经济是社会主义
3.甲：儿时进行大量阅读会导致近视眼——难以看清远处景物。
乙：我不同意，近视眼与阅读之间的关联都来自以下事实：观看远处景物有困难的孩子最有可能选择那些需要从近处观看物体的活动，如阅读。乙对甲的反驳是通过（ ）。
A．运用类比来说明甲推理中的错误
B．指出甲的声明是自相矛盾的
C．说明如果接受甲的声明，会导致荒谬的结论
D．论证甲的声明中某一现象的原因实际上是该现象的结果
4.某人开始时说：“你的这个意见很好，我想大家大都会同意。”但是，他接着又说：“你的这个意见很好，我想没有谁不会不同意的。”
A．该人同意这个意见 B．该人反对这个意见
C．大家都不反对这个意见 D．该人说话前后矛盾，无法判断大家的意思
5.科学家在运用理性的逻辑思维进行创造发明的过程中，其丰富的想像力，对客观世界敏锐的洞察力，表现真理的方式和执着求索的热情，无不与艺术的形象思维相联。同样，艺术家在展开想像的翅膀自由翱翔之际，如果没有科学的世界观和方法论为先导，不借助逻辑思维，其艺术作品也难以显示崇高的精神境界与无穷的魅力。可见，（ ）。
A．科学与艺术正趋同
B．科学与艺术需相互借鉴各自的思维方式
C．学物理、化学之前应先学习音乐、绘图等艺术
D．学习文学艺术之前，首先要进行严格的数学训练
福建公务员考试专家解析：
1.C。智商低的人大脑中也含有灰质，只是含量少一些，所以A错误。大脑中与智商有关的主要是24个区域中，如果别的部分含的灰质多，与智商没有必然联系，所以B不正确。智商高的人，不一定这三种能力都强，两者之间没有必然联系，所以D不正确。故答案为C。
2.B。“市场经济不等于资本主义”，搞市场经济不等于搞资本主义，“社会主义也不是计划经济”，社会主义也可以搞市场经济，故选择B项。
3.D。甲的观点是阅读导致近视眼，乙的观点是因为有近视眼看不清远处，所以选择近距离可以看清的活动阅读。所以乙认为甲观点中近视的原因阅读，其实是近视眼导致的结果，所以答案是D。
4.D。此人说话前后矛盾，刚开始说，意见很好，大家都会同意的；接着又说，意见很好，没有谁不会不同意，说明此人根本无法判断大家的意思，D项最符合题意。
5.B。这段话论述的是科学思维与艺术思维相互借鉴的问题，A、C、D不能从题中找到依据，只有B符合题意。
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A．运用类比来说明甲推理中的错误
B．指出甲的声明是自相矛盾的
C．说明如果接受甲的声明，会导致荒谬的结论
D．论证甲的声明中某一现象的原因实际上是该现象的结果
4.某人开始时说：“你的这个意见很好，我想大家大都会同意。”但是，他接着又说：“你的这个意见很好，我想没有谁不会不同意的。”
A．该人同意这个意见 B．该人反对这个意见
C．大家都不反对这个意见 D．该人说话前后矛盾，无法判断大家的意思
5.科学家在运用理性的逻辑思维进行创造发明的过程中，其丰富的想像力，对客观世界敏锐的洞察力，表现真理的方式和执着求索的热情，无不与艺术的形象思维相联。同样，艺术家在展开想像的翅膀自由翱翔之际，如果没有科学的世界观和方法论为先导，不借助逻辑思维，其艺术作品也难以显示崇高的精神境界与无穷的魅力。可见，（ ）。
A．科学与艺术正趋同
B．科学与艺术需相互借鉴各自的思维方式
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2.B。“市场经济不等于资本主义”，搞市场经济不等于搞资本主义，“社会主义也不是计划经济”，社会主义也可以搞市场经济，故选择B项。
3.D。甲的观点是阅读导致近视眼，乙的观点是因为有近视眼看不清远处，所以选择近距离可以看清的活动阅读。所以乙认为甲观点中近视的原因阅读，其实是近视眼导致的结果，所以答案是D。
4.D。此人说话前后矛盾，刚开始说，意见很好，大家都会同意的；接着又说，意见很好，没有谁不会不同意，说明此人根本无法判断大家的意思，D项最符合题意。
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