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专家指导:公务员考试资料分析教程(6)

Tag: 公务员考试教程专家资料指导 2009-07-04    来源:福建公务员考试网 字号: T | T | T 我要提问我要提问
专家指导:公务员考试资料分析教程(6
 
资料分析教程:统计图(新图示)
5、下列判断正确的是(  
A. 在郊区分布最少的是国有企业B. 在郊区分布率相同的是国有企业和集体企业
C. 国有企业和民营企业在农村分布率不相同D. 国有企业和集体企业在郊区分布率相同
 
资料分析教程:统计表(例题讲解)
2005年一类一(P167
习题119:本题的关键在于搞清楚各种数量间的关系。首先:2001年在校生(大一、大二和大三)有7190.8千人,他们在2002年升到大二、大三和大四。
2002年毕业生(大四)为1337.2千人,因此2002年大二和大三学生共有7190.8-1337.2=5853.6千人。
2002年在校生(大一、大二和大三)为9033.5千人。因此2002年招生人数(大一)为9033.5-5853.6=3179.9千人,约为318万人,选C
习题120:本题利用类似于119题的分析方法和类似117题的快速计算方法。可以解得答案为B
 
资料分析教程:统计表(习题一览)
2002A类二(P1482002B类一(P1502002B类二(与2002A类二重复)2003A类一(P1522003B类一(P157——重点练习
2003B类二(P1582004AAP161

资料分析教程:统计表(习题一览)
2004ADP163——练习2005年一类一(P1672005年一类三(P1692005年二类一(与2005年一类一重复)2005年北京录用四(P234——练习2005年北京录用五(P2342005年北京社招三(P265
 
资料分析教程:统计图(综述)
统计图是根据统计数字,用几何图形、事务形象来表示现象之间的关系。统计图使复杂的数字简单化、形象化,使人一目了然。
在对考生进行考察时,实际上要求考生具有两个方面的能力:正确读图的能力和掌握用不同统计图反应不同数据的能力。
统计图根据反应的关系主要分为3个部分:表比例关系的(如饼图、扇形图),表数据的(如条形图)和表趋势的(如直线图、曲线图)。

资料分析教程:统计图(综述)
统计图的考察要点分成基础部分和高级部分
基础部分需要考生能够正确地根据图形读取(或估计)数据,对数据进行计算、比较和预测,以及对图形和数据进行整体评价。
高级部分需要考生能够根据现有经验和知识,判断、学习、分析和掌握全新的统计图式。这种图示可能是以前从未出现过的,需要考生根据图形和题目信息加以猜测。高级部分更多的测试考生的应变能力和心理素质。

资料分析教程:统计图(综述)
统计图的基本解题技巧
1)根据已有经验,熟练读图,理解统计图的含义。(2)仔细阅读问题,并带着问题阅读,在统计图附近适当标记数据。
3)注意单位不同,特别针对一道题目中包含多个统计图的情况。(4)注意统计图中给出的定性结论,熟练掌握排除法
5)对于没有见过的统计图,不要着急。学会从题目中寻找信息。

资料分析教程:统计图(比例图)
表比例关系的:饼图、扇形图
 描述:这类图形的形式是通过一个圆分成几个不同颜色(阴影)的部分表达某种因素在全部因素中的占有状况(如某地区不同学历的人员在全部人员中的构成)。有时,还会在阴影附近标记出比例数据。
 特点:通过观察,我们可以在直观上判断出不同因素的占有大小情况。进一步的,我们也可以得到更为具体的比例数据。

资料分析教程:统计图(比例图)
表比例关系的:饼图、扇形图
 计算与比较型考核:给出总数或某种因素的数量,根据比例关系,得到要求因素的数量(P155  121) ,找出占有率排名及变化(P160 126 ),计算几种因素的和差等数量关系(P155 122 
 观察和综合型考核:描述某个饼图的特点(P155 125 ),比较不同饼图中因素的相似或不同( P155 124 ),给出判断性语句进行综合判断( P155 123   

资料分析教程:统计图(比例图)
表比例关系的:饼图、扇形图
典型题型
2003 类三(P155  2003 类四(P160 —— 练习 2005年二类四(P173—— 重点练习 特别提示:P160 128 是一道易错题(考察点:常识判断和题目信息判断)。

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